Ni temadage og 2000 elever
I 2008 blev der afholdt ni temadage i syv danske byer: Aabenraa, Esbjerg, Århus, Ålborg, Odense, Roskilde og København. På grund af særlig stor tilslutning i hovedstadsområdet, blev der afholdt tre temadage i København. Den sidste temadag løb af stabelen den 25. januar og havde en særlig karakter: Omkring 100 svenske elever fra Malmø havde taget turen over sundet sammen med deres lærere for at deltage i temadagen.
Over 2000 elever og deres lærere havde tilmeldt sig undervisningsarrangementerne, som bød på oplæg fra gæstetalere og forskellige workshops – alle omhandlende årets tema: gerningssteder i folkedrab. I oplæg og diskussioner blev der i løbet af dagen sat fokus på de steder, hvor folkedrab er blevet begået gennem tiderne. Hvad skete der egentlig på disse steder, og hvem var involveret i forbrydelserne? Hvad fik gerningsmændene til at dræbe og tilskuerne til at kigge væk – og hvordan kunne man egentlig overleve et sted som Srebrenica eller Auschwitz? Dagen igennem blev aktørernes handlinger og valg sat i perspektiv, og stedernes nutidige status sat til debat. Hvordan skal vi forholde os til gerningsstederne i dag, skal de bevares for evigt, og hvad kan man egentlig lære af disse steder?
Gæstetalere
Temadagene blev indledt af en gæstetaler, som var inviteret til at fortælle om sine personlige oplevelser eller sit arbejde med gerningssteder (den dansk-svenske temadag blev indledt med forevisningen af en BBC-dokumentar om Auschwitz). I år var fem gæstetalere med på temadagene: - Birgit Krasnik Fischermann, forkvinde for Theresienstadt-foreningen og overlevende fra Holocaust, fortalte om at være barn i kz-lejren Theresienstadt, hvortil hun blev deporteret af nazisterne som 5-årig.
- Arlette Andersen, overlevende fra Holocaust, berettede om den tid, hun var fange i Auschwitz: om hvordan hun levede og overlevede.
- Jørgen Lange Thomsen, professor og leder af Retsmedicinsk Institut på SDU Odense, holdt oplæg om sit arbejde med at lave obduktioner og dokumentere brud på menneskerettighederne i bl.a. Cambodja.
- Malene Haakansson, journalist, delte sine personlige oplevelser fra Darfur, hvor hun har været udsendt af Folkekirkens Nødhjælp for at dokumentere den voldelige konflikt, der udspiller sig den dag i dag.
- Jytte Bornstein, Holocaust-overlevende, tog, gennem tegninger og tale, eleverne med på en rejse tilbage til Theresienstadt, hvortil hun som 7½-årig blev deporteret.
På hver deres måde rejste de forskellige gæstetalere svære, men tankevækkende og aktuelle problemstillinger, som dannede et fælles udgangspunkt for elevernes deltagelse i de efterfølgende workshops. Efter den fælles introduktion gik eleverne i workshops for at diskutere problemstillinger og spørgsmål knyttet til temaet "På dette sted..."
Workshops
Der blev afholdt i alt 14 workshops med forskellige faglige vinkler, emner og cases. Eleverne diskuterede blandt andet, om Danmark kan betegnes som et gerningssted i forbindelse med Holocaust på grund af 1930’ernes strikse flygtningepolitik. En politik der betød, at et antal jødiske flygtninge blev udvist og sendt tilbage Tyskland, hvor de fleste døde i nazisternes lejre. I en anden workshop var kirkernes rolle i folkedrabet i Rwanda til debat. Et tredje sted var fokus på Srebrenica i dag: Er der rigtige og forkerte måder at mindes folkedrabet på – og hvem skal bestemme, hvordan man mindes? Lignende spørgsmål blev taget op i en workshop om Auschwitz anno 2008. Hvordan skal man opføre sig på dette sted? Må man sende en sms eller fortælle en joke? Andre emner i workshoppene var gerningsmandsmentalitet, benægtelse af det armenske folkedrab og Hollywood-film om Holocaust.
Tilbagemeldingerne fra både elever og lærere har været meget positive. Mange fremhævede formiddagens møde med en person, der selv havde været på gerningsstedet – som havde set, hørt og oplevet, hvad der foregik. Derudover nævntes det tværfaglige perspektiv, de problemorienterede diskussioner og det aktuelle emne som særlig gode aspekter af dagen.
|
|
Fakta fra 2008
I 2008 deltog omkring 2000 elever og 100 lærere på temadagene. Der blev afholdt temadage i syv større, danske byer.
Tema: "På dette sted..."
Temaet for 2008 var "På dette sted..." og handlede om de steder, hvor folkedrab gennem tiden er blevet begået. Hvordan var omstændighederne på disse steder, hvilke forbrydelser blev begået her – og af hvem? Hvilke valg måtte folkedrabets forskellige aktører træffe på stederne? Hvordan forholder vi os i dag til disse steder samt til de forbrydelser, som blev begået her?
Workshops
Eleverne kunne vælge mellem 14 forskellige workshops, eksempelvis om mindekultur, skolepolitik, gerningsmandsmentalitet, benægtelse og nazistiske lejre.
Om temadagene udtaler elever:
”Det har været fedt, at man som elev har været så meget involveret”
”Jeg vidste ikke, at der var jøder i Danmark, som blev udleveret til tyskerne under besættelsen. Det var lidt rystende at høre”
”Dagen har fået mig til at tænke over, hvordan man i fremtiden vil fortælle om Holocaust. Vil man bruge film? Eller museer? Eller skal vi alle sammen tage til Auschwitz?”
|
